O autismo é tratado na literatura médica como Transtorno do Espectro Autista (TEA), porque envolve uma variedade de apresentações clínicas relacionadas principalmente com dificuldades de comunicação e relacionamento social, que vão desde quadros mais leves até manifestações mais graves e com comprometimento importante.
Quem Somos
Conheça nossa história!
O propósito desse espaço nasceu em janeiro de 2017: o nome dele é Daniel. Uma criança incrível e que tem uma condição genética – a síndrome de Down. Filho de Patrícia e Tiago, ele é o terceiro filho em uma família de quatro irmãos.
Hoje somos espaço de atendimento clínico para crianças com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, TEA (Transtorno do Espectro do Autismo) e demais condições que necessitem de intervenção precoce e de reabilitação neurológica.
Especialidades
Psicologia
A Psicologia é a ciência que intervem no comportamento humano, ou seja, auxilia nas interações das pessoas com o seu ambiente físico e social. Aqui no núcleo, a Psicologia é baseada na teoria da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), que é uma abordagem interacionista que avalia e trata disfunções comportamentais. Atualmente a ABA é a ciência com maior comprovação científica para o tratamento de crianças com Autismo ou Deficiências Intelectuais.
Terapia Ocupacional
A Terapia Ocupacional é a ciência que estuda e intervem na atividade humana, podendo utilizá-la como recurso terapêutico ou como produto final do seu planejamento terapêutico. Dentre as atividades que compõe o nosso cotidiano temos, as atividades básicas de vida diária, as atividades instrumentais de vida diária, o lazer, o trabalho, a educação, a participação social, o brincar, o descanso e o sono. Ou seja, o Terapeuta Ocupacional é o profissional que visa promover ganhos de autonomia e independência durante o cotidiano de adultos, crianças e idosos. Aqui no núcleo, a Terapia Ocupacional é baseada na teoria da Integração Sensorial, que também é uma abordagem baseada em evidência científica.
Integração Sensorial
A Integração Sensorial é a abordagem que os nossos Terapeutas Ocupacionais utilizam. Essa teoria foi criada por uma Terapeuta Ocupacional Norte Americana chamada Dra. Jean Ayres por volta dos anos 60. A Integração Sensorial pode ser definida como o processo neurológico que organiza as sensações do próprio corpo e do ambiente fazendo com que seja possível o uso do corpo de forma efetiva. O público alvo dessa intervenção são crianças e adolescentes que possuam dificuldades de processar e integrar essas informações sensoriais (cheiros, sons, texturas, movimento e outros).
Acompanhamento Terapêutico
O Acompanhamento Terapêutico (AT) é a modalidade de atendimento realizada fora do ambiente clínico, na maioria das vezes na escola ou na casa do paciente. Aqui no núcleo, o AT também utiliza a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para trabalhar a generalização de habilidades no ambiente natural. O AT é fundamental para estimular habilidades sociais em diferentes ambientes e favorecer a autonomia das nossas crianças.
Fisioterapia Neurológica
A Fisioterapia Neurológica é uma especialidade da Fisioterapia que realiza a estimulação de habilidades motoras em crianças e adolescentes que apresentam algum tipo de lesão neurológica, condição genética ou atraso no desenvolvimento motor. Essa ciência tem por objetivo restaurar a funcionalidade da criança que possui alguma disfunção motora, através do aprendizado do movimento.
Psicopedagogia
A Psicopedagogia é a ciência que estuda e intervêm nos processos de aprendizagem humana. Através de avaliações específicas, o Psicopedagogo, no ambiente clínico, avalia e intervem nas dificuldades no aprendizado. Potencializando o conhecimento e estimulando o aprendizado das nossas crianças.
Musicoterapia
A Musicoterapia é a especialidade que une a Saúde à Música. O Musicoterapeuta, utiliza dos elementos musicais como som, ritmo, melodia e harmonia para promover mudanças nas habilidades de comunicação e no aprendizado das nossas crianças. Aqui no núcleo, essa terapia, desenvolve o potencial dos pacientes através da música.
Fonoaudiologia
A Fonoaudiologia é responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, assim como orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos.
Realizamos atendimento especializado nas áreas de Motricidade Orofacial, Desenvolvimento de Linguagem e Comunicação Alternativa, trabalhando nas diversas formas de comunicação: linguagem oral e escrita, voz, fluência, articulação de fala e as funções, respiração, sucção, mastigação e deglutição.
Assessoria em Inclusão Escolar
Nosso objetivo é ajudar escolas de educação básica a implementar um projeto pedagógico inclusivo que contemple todos os estudantes e otimizar o processo de ensino aprendizagem atuando nas atividades educativas e de gestão.
Os projetos são personalizados e construídos de acordo com as necessidades e demandas de cada instituição; divididos em 5 etapas ao longo de 12 meses. Na finalização apresentamos os resultados e estabelecemos metas futuras, dando à instituição autonomia para dar continuidade ao trabalho.
A educação inclusiva diz respeito a todas as alunas e todos os alunos, com ou sem deficiência, uma vez que somos únicos, aprendemos de formas diferentes e temos necessidades educativas diversas, sejam elas acadêmicas, comportamentais ou emocionais.
Dicas e Novidades
Blog
A síndrome de Down é causada pela presença de três cromossomos 21 em todas ou na maior parte das células de um indivíduo. Isso ocorre na hora da concepção de uma criança. As pessoas com síndrome de Down, ou trissomia do cromossomo 21, têm 47 cromossomos em suas células em vez de 46, como a maior parte da população.
eva sobre o que você sabe. É por isso que Eric Garcia escreveu seu livro de 2021, “Nós não estamos quebrados: mudando a conversa sobre o autismo“.Como um indivíduo autista reportando sobre política como correspondente sênior de Washington para o The Independent, Garcia, de 31 anos, ficou frustrado com a falta de compreensão do autismo como um distúrbio e alguns dos estereótipos de pessoas “no espectro”.
